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Conseillère ou conseiller en motivation scolaire et bien-être (télétravail hybride) VOS RESPONSABILITÉS : Sous la supervision de la direction du Service de soutien à l’apprentissage - volet santé et bien-être de l'élève, en collaboration avec la leader en santé mentale, le/la conseiller, conseillère en motivation scolaire et bien-être sera responsable d’assurer les suivis en matière de fréquentation scolaire, tel que décrit dans la directive administrative sur l’assiduité scolaire, et d’appuyer la mise en oeuvre d’initiatives liées à la motivation scolaire. Les principales responsabilités consistent à :Offrir des consultations aux équipes-école en lien avec la fréquentation scolaire et partager des stratégies et des ressources pertinentes;recevoir les références d’élèves présentant des défis liés à la fréquentation scolaire;collaborer avec la direction et le personnel de l’école afin d’élaborer et mettre en oeuvre un plan d’intervention lié à la fréquentation scolaire;maintenir une communication et collaborer avec les parents, tuteurs ou tutrices et les élèves afin de favoriser la fréquentation scolaire;collaborer avec des membres de l’équipe de travail social à l'élaboration et à la révision du contenu d’ateliers et groupes de prévention;co-animer de groupes de prévention au décrochage scolaire avec un membre de l’équipe du travail social;co-animer de groupes touchant aux thèmes reliés à la motivation scolaire avec un membre de l’équipe du travail social.PROFIL RECHERCHÉ : Si la jeunesse et sa fougue reflètent votre état d’esprit, voici le profil recherché :Compétences : Auto-apprentissage, créativité/innovation, habiletés techniques et technologiques, approche client, collaboration, communication, bienveillance, adaptabilité/résilience, sens des responsabilités, auto-gestion, construction identitaire.Qualifications et exigences :Baccalauréat en travail social;expérience de travail social en milieu scolaire est un atout important;expérience de présentation et d’animation de groupes;être membre de l’Ordre des travailleurs sociaux et techniciens en travail social de l’Ontario est un atout;capacité à se déplacer sur tout le territoire du CECCE avec son propre véhicule;connaissance des applications de la suite Google.Langues : Maîtrise du français parlé et écrit nécessaire et bonne connaissance de l'anglais parlé et écrit. Conformément à la mission du CECCE, la préférence sera donnée aux candidats maîtrisant parfaitement le français.À savoir avant de soumettre votre candidature : Toutes les demandes d'emploi doivent être soumises sur le site Web du CECCE et inclure une copie à jour de votre curriculum vitae en FRANÇAIS, d'une copie de votre diplôme, ainsi que tout autre renseignement pertinent. Toute candidature reçue par courriel, par télécopieur, par courrier ou incomplète sera refusée.Veuillez noter que le CECCE ne communiquera qu’avec les personnes dont la candidature est retenue.Suivez notre conseil :Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec. Avec plus de 28 000 élèves répartis dans 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d'apprentissage virtuel, un réseau de classes nature, et une école pour adultes, le CECCE se distingue par l’excellence de son approche pédagogique transformée et la bienveillance de son environnement scolaire, en promouvant une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante.Si vous partagez nos valeurs d’inclusion et d’ouverture, joignez-vous à la grande famille du CECCE et évoluez dans un environnement professionnel épanouissant où chaque contribution forge l’avenir des élèves.Rejoignez un cadre souple et innovant tout en:Travaillant pour le chef de file dans le milieu de l’éducation au Canada;Évoluant dans un environnement innovant et 100 % francophone;Bâtissant une carrière en profitant de multiples possibilités d'avancement;Profitant d’un salaire et d’avantages sociaux concurrentiels;Se rapprocher de son lieu de domicile, puisque le CECCE compte 61 établissements scolaires;Bénéficiant d’un environnement de travail bienveillant où le bien-être de chaque membre du personnel est une priorité;Participant à la promotion de la culture franco-ontarienne et de la catholicité.Notre engagement pour une équipe où chacun est valorisé :Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est s'engage à offrir un milieu de travail et d'apprentissage bienveillant, respectueux, inclusif et équitable, où toutes les différences sont valorisées et où la discrimination sous toutes ses formes est condamné fermemment. Nous appuyons la mission catholique et la francophonie tout en encourageant activement les candidatures de tous les horizons, notamment les femmes, les membres des Premières Nations, Métis et Inuit, les personnes en situation de handicap, les membres de groupes racialisés et de la communauté 2SLGBTQIA+, ainsi que les personnes issues de l'immigration.Le CECCE accueille et encourage les candidatures de personnes handicapées. Des aménagements sont disponibles sur demande pour les candidats participant à tous les aspects du processus de sélection. Pour les qualifications comparables, veuillez vous référer à la section sur l'équivalence ci-dessous. En vue d'avoir des renseignements sur les certificats et diplômes obtenus à l'étranger, veuillez consulter la section Processus d'évaluation des titres de compétence sur le lien ci-dessous. https://www.canada.ca/fr/immigration-refugies-citoyennete/services/nouveaux-immigrants/preparer-vie-canada/prepare-travailler/evaluation-titres-competences.htmlAVIS AUX UTILISATEURS : Lorsque vous naviguez sur le site Web avec un appareil mobile, vous pouvez accéder à toutes les options liées à votre profil de candidat dans l'onglet « EMPLOI » du menu déroulant situé en haut à droite de votre écran.Skills:To apply click on the link below:HTTP://CLIENTS.NJOYN.COM/CL4/XWEB/XWEB.ASP?CLID=67536&PAGE=JOBDETAILS&JOBID=J0625-0684&BRID=415976&SBDID=20731