Instructrice ou instructeur de langue internationale / International language Instructor Position VOS RESPONSABILITÉS : *******************An English version follows below***************************Le Programme de langues internationales et autochtones (PLIA) de l’Éducation permanente du Conseil des Ă©coles catholiques du Centre-Est (CECCE) est Ă la recherche dÂ’instructrices et dÂ’instructeurs afin dÂ’offrir des cours de langues internationales aux Ă©lèves.Les cours sont offerts principalement aux Ă©lèves de la maternelle Ă la 8e annĂ©e, et sont offerts 2,5 h par langue en prĂ©sentiel ou en mode virtuel, selon les besoins du programme.Les personnes retenues seront placĂ©es sur une liste dÂ’admissibilitĂ© et pourraient ĂŞtre appelĂ©es Ă enseigner diffĂ©rentes langues selon les inscriptions et les besoins du programme.Les candidates et les candidats doivent dĂ©montrer une bonne connaissance et une maĂ®trise de la langue internationale enseignĂ©e.Le PLIA souhaite recruter pour les langues suivantes :ArabeAllemandArmĂ©nienAzerbaĂŻdjanBulgareCorĂ©enEspagnolItalienMandarin (simplifiĂ©)Mandarin (traditionnel)NĂ©palaisOurdouPortugaisSyriaqueTurqueUkrainienLes instructrices et instructeurs auront notamment pour responsabilitĂ©s de :Planifier les leçons et organiser les activitĂ©s dÂ’apprentissage en lien avec les objectifs du programme;PrĂ©parer et animer des activitĂ©s pĂ©dagogiques et culturelles favorisant lÂ’apprentissage de la langue enseignĂ©e;CrĂ©er un environnement dÂ’apprentissage inclusif et engageant pour les Ă©lèves;Adapter les stratĂ©gies dÂ’enseignement selon l’âge, le niveau et les besoins des apprenants en encourageant la participation et lÂ’utilisation active de la langue cible;Fournir de la rĂ©troaction aux Ă©lèves sur leur apprentissage;Communiquer avec les parents, au besoin, conformĂ©ment aux procĂ©dures des Ă©coles de langues du programme;Participer aux rencontres dÂ’Ă©quipe, orientations ou formations lorsque requis;Utiliser les outils numĂ©riques et les plateformes Ă©ducatives du CECCE pour soutenir lÂ’apprentissage (enseignement virtuel);Respecter les politiques et procĂ©dures du PLIA et du CECCE.The International and Indigenous Languages Program (IILP) of Continuing Education at the Conseil des Ă©coles catholiques du Centre-Est (CECCE) is seeking international language instructors. Courses are primarily offered to students from Kindergarten to Grade 8 and delivered for 2.5 hours per language, either in person or virtually, depending on program needs.Selected candidates will be placed on an eligibility list and may be called upon to teach different languages based on enrollment and program needs.Candidates must demonstrate strong knowledge and proficiency in the international language being taught.The IILP is currently recruiting for the following languages :ArabicArmenianAzerbaijaniBulgarianGermanItalianKoreanMandarin (Simplified)Mandarin (Traditional)NepaliPortugueseSpanishSyriacTurkishUkrainianUrduInternational language instructor will be responsible for :Planning lessons and organizing learning activities aligned with program objectives;Preparing and delivering pedagogical and cultural activities that promote language learning;Creating an inclusive and engaging learning environment for students;Adapting teaching strategies based on the age, level, and needs of learners, while encouraging participation and active use of the target language;Providing feedback to students on their learning progress;Communicating with parents, when necessary, in accordance with program language school procedures;Participating in team meetings, orientations, or training sessions when required;Using CECCE digital tools and educational platforms to support learning (virtual teaching);Following the policies and procedures of the IILP and CECCE.PROFIL RECHERCHÉ : Qualifications et exigences :Les candidates et les candidats doivent dĂ©montrer une bonne connaissance et une maĂ®trise de la langue internationale ciblĂ©;Excellentes habiletĂ©s en communication et animation de groupe;CapacitĂ© Ă planifier et organiser des activitĂ©s pĂ©dagogiques;Sens de la collaboration et du travail dÂ’Ă©quipe;CrĂ©ativitĂ©, dynamisme et bienveillance;AdaptabilitĂ© et gestion efficace de classe;HabiletĂ© Ă utiliser des outils technologiques Ă©ducatifs GSuite et autres;Orientation vers l'apprentissage virtuelle (pour lÂ’enseignement Ă distance);DĂ©montrer de lÂ’initiative;RĂ©solution de problèmes;Excellente maĂ®trise de la langue cible Ă lÂ’oral et Ă lÂ’Ă©critBonne maĂ®trise du français ou de lÂ’anglais Ă lÂ’oral et Ă lÂ’Ă©crit;ExpĂ©rience en enseignement ou en animation linguistique auprès dÂ’enfants ou de jeunes (un atout);CapacitĂ© Ă travailler dans un environnement Ă©ducatif francophone.Les candidates et les candidats retenus devront Ă©galement :Obtention d'un relevĂ© des antĂ©cĂ©dents criminels pour le secteur vulnĂ©rable datant de moins de six (6) mois avant la date d'entrĂ©e en fonction;ĂŠtre lĂ©galement autorisĂ©s Ă travailler au Canada et Ă occuper un emploi dans un milieu Ă©ducatif;ĂŠtre disponibles selon les horaires des cours.Veuillez vous assurer que votre demande soit accompagnĂ©e de votre curriculum vitae et ainsi que tout autre renseignement pertinent. Les demandes sont reçues au pli-ilp@ecolecatholique.ca.International language instructor will be responsible for :Planning lessons and organizing learning activities aligned with program objectives;Preparing and delivering pedagogical and cultural activities that promote language learning;Creating an inclusive and engaging learning environment for students;Adapting teaching strategies based on the age, level, and needs of learners, while encouraging participation and active use of the target language;Providing feedback to students on their learning progress;Communicating with parents, when necessary, in accordance with program language school procedures;Participating in team meetings, orientations, or training sessions when required;Using CECCE digital tools and educational platforms to support learning (virtual teaching);Following the policies and procedures of the IILP and CECCE.The ideal candidate demonstrates the following competencies :Strong knowledge and proficiency in the target language;Excellent communication and group facilitation skills;Ability to plan and organize pedagogical activities;Strong collaboration and teamwork skills;Creativity, enthusiasm, and a caring approach;Adaptability and effective classroom management;Ability to use educational technology tools (Google Workspace and others);Comfort with virtual learning environments (for online teaching);Initiative;Problem-solving skills;Excellent proficiency in the target language, both oral and written;Good proficiency in French or English, both oral and written;Experience teaching or facilitating language learning with children or youth (an asset);Ability to work in a Francophone educational environment.Selected candidates must also :Provide a Vulnerable Sector Police Record Check issued within six (6) months prior to the start date;Be legally authorized to work in Canada and eligible to work in an educational environment;Be available according to course schedules.Please ensure that your application includes your rĂ©sumĂ© and any other relevant information. Applications should be sent to : pli-ilp@ecolecatholique.ca Suivez notre conseil :Le Conseil des Ă©coles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand rĂ©seau canadien dÂ’Ă©coles de langue française Ă lÂ’extĂ©rieur du QuĂ©bec, avec plus de 30 400 Ă©lèves frĂ©quentant 46 Ă©coles Ă©lĂ©mentaires, 14 Ă©coles secondaires, une AcadĂ©mie dÂ’apprentissage virtuel, un rĂ©seau de classes nature et une Ă©cole pour adultes. Chef de file dÂ’une communautĂ© scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour lÂ’excellence de la pĂ©dagogie transformĂ©e et la bienveillance de ses Ă©coles.Si vous partagez nos valeurs dÂ’inclusion et dÂ’ouverture, joignez-vous Ă la grande famille du CECCE et Ă©voluez dans un environnement professionnel Ă©panouissant oĂą chaque contribution forge lÂ’avenir des Ă©lèves.Rejoignez un cadre souple et innovant tout en:Travaillant pour le chef de file dans le milieu de lÂ’Ă©ducation au Canada;Évoluant dans un environnement innovant et 100 % francophone;Bâtissant une carrière en profitant de multiples possibilitĂ©s d'avancement;Profitant dÂ’un salaire et dÂ’avantages sociaux concurrentiels;Se rapprocher de son lieu de domicile, puisque le CECCE compte 62 Ă©tablissements scolaires;BĂ©nĂ©ficiant dÂ’un environnement de travail bienveillant oĂą le bien-ĂŞtre de chaque membre du personnel est une prioritĂ©;Participant Ă la promotion de la culture franco-ontarienne et de la catholicitĂ©.RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES : Site Internet (Web Site) de l’Éducation Permanente : https://educationpermanente.ca/pli/Site Internet (Web Site) du programme de langues internationales et autochtones : https://educationpermanente.ca/pli/ Notre engagement pour une Ă©quipe oĂą chacun est valorisĂ© :Le Conseil des Ă©coles catholiques du Centre-Est s'engage Ă offrir un milieu de travail et d'apprentissage bienveillant, respectueux, inclusif et Ă©quitable, oĂą toutes les diffĂ©rences sont valorisĂ©es et oĂą la discrimination sous toutes ses formes est condamnĂ© fermemment. Nous appuyons la mission catholique et la francophonie tout en encourageant activement les candidatures de tous les horizons, notamment les femmes, les membres des Premières Nations, MĂ©tis et Inuit, les personnes en situation de handicap, les membres de groupes racialisĂ©s et de la communautĂ© 2SLGBTQIA+, ainsi que les personnes issues de l'immigration.Le CECCE accueille et encourage les candidatures de personnes handicapĂ©es. Des amĂ©nagements sont disponibles sur demande pour les candidats participant Ă tous les aspects du processus de sĂ©lection. Pour les qualifications comparables, veuillez vous rĂ©fĂ©rer Ă la section sur l'Ă©quivalence ci-dessous. En vue d'avoir des renseignements sur les certificats et diplĂ´mes obtenus Ă l'Ă©tranger, veuillez consulter la section Processus d'Ă©valuation des titres de compĂ©tence sur le lien ci-dessous. https://www.canada.ca/fr/immigration-refugies-citoyennete/services/nouveaux-immigrants/preparer-vie-canada/prepare-travailler/evaluation-titres-competences.htmlAVIS AUX UTILISATEURS : Lorsque vous naviguez sur le site Web avec un appareil mobile, vous pouvez accĂ©der Ă toutes les options liĂ©es Ă votre profil de candidat dans l'onglet « EMPLOI » du menu dĂ©roulant situĂ© en haut Ă droite de votre Ă©cran.Skills:Ordre des enseignantes et des enseignants de l'OntarioTo apply click on the link below:HTTP://CLIENTS.NJOYN.COM/CL4/XWEB/XWEB.ASP?CLID=67536&PAGE=JOBDETAILS&JOBID=J0326-0520&BRID=442626&SBDID=20731Â