Conseiller·ií¨re pédagogique - Adaptation scolaire í  0.5000 ÉTP

Description de l'entrepriseDans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant·e·s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer í  l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles í  travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élí¨ves. L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élí¨ves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté í  leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-íªtre personnel. Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet.Description du poste Affichage (poste):  #26-27/E.561 Type de poste:  Temporaire Conditions de travail:  Selon la convention collective du personnel enseignant du CSF Date de début du contrat:  Dí¨s que possible Date de fin du contrat:  30/06/2027 Date de début d'affichage:  03/11/2026 Date de fin d'affichage:  10/11/2026nnS'engager auprí¨s de l'équipe des apprentissages universels í  la mise en œuvre des lignes directrices du CSF sur l'inclusion et les élí¨ves í  besoins diversnCollaborer avec les intervenant·e·s des autres services de l'Éducation du bureau central;nFavoriser l'inclusion et les pratiques universelles pour les élí¨ves í  besoins divers;nParticiper au comité des élí¨ves í  besoins complexes;nAccompagner les équipes-école dans la mise en place de stratégies et ressources pour les élí¨ves í  besoins divers;nAppuyer les orthopédagogues dans leur rí´le dans les écoles ;nDévelopper des outils d'intervention et des programmes pour les élí¨ves í  besoins divers;nOffrir du développement professionnel pour les élí¨ves í  besoins divers;nIdentifier les nouvelles pratiques et approches pédagogiques en contexte minoritaire;nContribuer í  la bibliothí¨que professionnelle : au centre de ressources, Intranet, etc.nnnQualifications"‹COMPÉTENCES PROFESSIONNELLESnnAdhérer í  une approche inclusive et bienveillante de l'éducation axée sur la collaboration et les solutions proactives ;nDémontrer des habiletés et un intéríªt í  travailler avec des orthopédagogues et des enseignant·e·s;nDétenir une habileté í  concevoir et présenter des formations;nPosséder un sens du leadership au sein de son milieu de travail;nDétenir d'excellentes capacités de travail en équipe et en collaboration;nAvoir une autonomie et un sens prononcé de l'organisation du travail.nn  QUALIFICATIONSnnDétenir le certificat d'enseignement décerné par le Teacher Certification Branch (TCB) ou y íªtre éligible; nDétenir un diplí´me d'une université agréée avec spécialisation en éducation spécialisée (ex : adaptation scolaire, orthopédagogie);nDémontrer une connaissance approfondie des méthodes d'évaluation, d'analyse et d'interprétation des données en orthopédagogie ainsi que des stratégies de rééducation et de différenciation;nDémontré une connaissance approfondie du profil et des stratégies d'intervention efficaces pour une clientí¨le présentant des besoins particuliers tels que les troubles du spectre de l'autisme ou la déficience intellectuelle;nAvoir cumulé un minimum de cinq (5) années d'expérience comme orthopédagogue en Colombie-Britannique;nAvoir démontré un engagement envers son développement professionnel continu en éducation spécialisée;nMaitriser le franí§ais et l'anglais, í  l'oral et í  l'écrit; nDétenir une excellente connaissance des technologies de l'information et de leur intégration dans la salle de classe.nnInformations complémentairesConditions de travail : nnLes heures de travail spécifiques seront déterminées par la direction du service, tout en respectant les paramí¨tres de la convention collective. nLa personne occupant ce poste sera appelée í  se déplacer fréquemment dans la province. nLea conseiller·ií¨re pédagogique peut í  certains moments travailler en dehors de l'horaire régulier soit en soirée, pendant la fin de semaine et quelques jours avant la rentrée scolaire.nLe mandat est pour une durée de 5 ans.nnnnnnSalaire pour ce poste : nSelon les crití¨res de la convention collective des enseignant·e·s, l'échelle salariale pour ce poste, selon l'année scolaire, se situe entre :nn2025-2026 : 61 777 $ et 112 806 $ n2026-2027 : 63 631 $ et 116 190 $nnnNous vous encourageons í  soumettre votre candidature en ligne en franí§ais. nnNous tenons í  remercier toutes les candidates et tous les candidats de leur intéríªt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.nnDans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.